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Selbstreguliertes Lernen im Mathematikstudium

de Robin Göller
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Robin Göller Selbstreguliertes Lernen im Mathematikstudium
Robin Göller - Selbstreguliertes Lernen im Mathematikstudium

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Vente et expédition: Dodax EU

La description

Robin Göller gibt einen qualitativen Einblick in die von Mathematikstudierenden eingesetzten Strategien bei ihrer Auseinandersetzung mit den mathematischen Inhalten der ersten beiden Semester. Aufbauend auf Theorien zum selbstregulierten Lernen liefern Ziele, Beliefs und Bewertungen der Studierenden mögliche Erklärungsansätze für die eingesetzten Strategien. Empirische Grundlage sind problemzentrierte Interviews mit Mathematikstudierenden an bis zu vier Zeitpunkten in deren ersten Studienjahr, die mit Methoden der Grounded Theory ausgewertet wurden. Dieses Buch liefert neue Anhaltspunkte für die Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen und Unterstützungsmaßnahmen zu mathematischen Inhalten an Hochschulen.

Contributeurs

Écrivain:
Robin Göller

Détails du produit

Commentaire illustrations:
1 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie
Remarks:

Eine Studie zur Didaktik der Hochschulmathematik
Liefert neue Anhaltspunkte für die Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen
Bietet Unterstützungsmaßnahmen zu mathematischen Inhalten an Hochschulen

Type de média:
Taschenbuch
Éditeur:
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Biographie:


Robin Göller forscht derzeit am Institut für Mathematik und ihre Didaktik der Leuphana Universität Lüneburg zum Übergang von der Schule zur Hochschule, insbesondere im Fach Mathematik sowie zur Wirksamkeit von Auswahlverfahren und der Erfassung mathematischer Kompetenzen.

Langues:
Deutsch
Nombre de pages:
463

Données de base

Type d'produit:
Paperback book
Date de publication:
21 novembre 2019
Dimensions du colis:
0.211 x 0.147 x 0.026 m; 0.574 kg
GTIN:
09783658286804
DUIN:
L3P5BPT5TA7
MPN:
38107780
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